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    10月29日奇才vs魔术:2018—2019学年第二学期 期中教学检查总结

    发布时间:2019-05-30 14:47:00 点击: 发布人:nengyuan
     

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    根据学院工作计划安排,教务处于本学期第十二周、第十三周开展为期两周的期中教学检查工作。现将检查情况总结如下:

    一、教学检查工作组织情况

    按照教务处工作计划,由教学管理科具体负责期中教学检查工作。411日,教务处下发“关于开展2018~2019学年第二学期期中教学检查的通知”文件,并召开期中教学检查动员会,会议强调了教学检查工作的重要意义,规定了教学检查的方式和检查内容,安排了教学检查的时间及进度,要求各位老师及教务助理认真开展工作,按时将教学检查总结及相关资料报送教务处。

    二、教学工作自查情况

    根据通知精神,在期中教学检查期间,部门领导亲自抓检查,制定了部门教学检查工作安排,并指定专人负责具体检查工作,形成了全体师生参与、集体研究教学、规范教学行为、提高教学质量的良好氛围,圆满完成了本次教学检查工作。

    三、教学检查结果分析

       各教务助理都能严格按照通知要求,逐条开展检查,并结合检查工作,教务处组织开展了一系列教学活动,听课评课交流、师生座谈交流等,教师间得到了交流、师生间得到了理解,教学行为进一步规范,教学质量进一步提高。

    1、经检查多数任课教师能按规定听课每月至少二节以上,并对听课结果及时进行了评课。根据听课评课结果,大部分老师授课认真负责,对于教学过程中存在问题的老师教务处处长刘国华亲自与各位老师进行沟通交流,解决教学过程中存在的问题,如教学方法、教学手段的改进,教材内容的处理等,特别对青年教师教学态度的端正,教学能力的进一步提高非常重视。

    2、授课计划执行情况检查。教务处负责人带领教务助理对全院任课教师执行教学任务情况进行了检查。结果显示大多数教师都能按教学计划、授课计划、课程安排(课表)完成教学工作任务,教学进度、授课内容规范合理,教学效果良好;但是,各班级体育课老师存在交授课计划书,教学日志填写不完整等问题。

    3、教务处每天不定时的检查任课教师课堂教学情况:教师大多能够按规定时间到教室,按时组织教学,教学秩序井然;部分学生迟到早退、课堂睡觉玩手机现象依然存在,虽然通过与任课教师与辅导员沟通后情况有所好转,但仍需坚持督促,使学生逐渐改变自己的学习生活习惯。另外体育课老师仍然存在很多不足之处,下一步需要加强管理。

    4、书写教案是教师开展教学活动的重要环节,对保障教学质量具有重要意义。为了促使教师提高备课质量,提高课堂教学的实效性,424日上午,教务处组织实施了各学科教案检查,教案检查情况(详见附件5)。

    编写教案的过程是钻研教材、构思教学的过程,它凝聚着教师对教学的理解和感悟,体现了教师的创造力,教案在一定程度上可以折射出教师的教学理念,呈现出教师对教学理想的追求,闪烁着教师的教学智慧和创造精神。教师的教学个性和风格,应该先从教案起步。希望老师们认真撰写教案,使我们的教案具有更强的操作性、规范性、实用性,从而使我们的业务综合素质得到提高。

        5、为了进一步了解全校的教学状况和学生的学习情况,524日下午(星期五) 教务处组织召开2018--2019学年第二学期期中教学检查师生座谈会,对开学以来的教学情况进行交流。参加座谈会的有谢飞副院长、刘国华处长、教务处全体人员、任课教师及各班级的教务助理(详见附件2)。

         四、改进措施:

    期中教学检查是教学管理的一个重要环节,是提高教学质量的基础性工作和重要手段。其主要目的在于“以检查促建设,以建设促质量”,针对其中教学检查存在的问题加强整改,以确保教学质量逐步提高。

    1、狠抓教学常规,注重过程落实。抓教学常规,就是要从教学的备、讲、批、导、考、析、补各个环节的有效落实上下功夫,也只有这样,才能在真正意义上实现教学的精细化管理。

       2、转变观念。听课不是为完成任务,而是观摩、学习、交流共同提高的过程,所以老师们应积极主动尽可能抽时间多去听课。

    3、加强教师管理力度。对老师的任用要严格进行资格审核、建立完整的教师档案,应经常深入课堂听课,多进行面对面的沟通交流,对学生提出的问题及时解决。

    4、灵活教学形式和教学内容。针对我校生源基础差,自觉性不高,学习氛围不浓等问题,老师在教学中,注重基础,反复推敲,突出重点,通过多元化的教学方法来加深学生对学习兴趣的提升和对内容的理解。

    5、加强对课堂纪律和出勤率的管理。勤点名,多互动,以学生为主体,教师为主导,活跃课堂气氛。

    6、加强实践教学环节,提高学生的动手能力。通过走出去,请进来的方式,邀请行业企业人员来学校上课,对学生进行专业训练,使其初步掌握各生产环节的技术要点,达到能动手、会动手的目标。同时也选派学院的专职老师深入到行业企业进行学习、培训,开阔老师们的眼界,增强实践教学能力,努力培养一支技术过硬的实践教师队伍。

    7、加强专职师资队伍建设和实训室的建设与管理。由于民办学校的师资现状,实践教师相对来说比较缺乏,尤其缺少在专业技能上有明显特长的实践教师。所以学院应采取一些措施,积极引进面向社会和企业公开招聘具有丰富实践经验的技术人才,担任实践教学指导教师,改善师资来源结构,利用他们高超的专业技艺以及丰富的专业实践经验,来不断提高实践教学效率,并提高校内实训室的使用效率。

    总之,教学检查是促进教学管理,落实教学制度,规范教学秩序,提高教学质量的有效手段。我们要在总结经验、改进工作方法、充实完善检查内容、制定检查标准的基础上,更加有效的做好此项工作,促进教学质量的全面提高。

    附:1、20182019学年第二学期期中教学检查汇总表

    2、20182019学年第二学期师生座谈会总结

    3、20182019学年第二学期教师听课评价记录表

    4、20182019学年第二学期《教学日志》检查表

    5、20182019学年第二学期教案检查工作总结

    6、20182019学年第二学期任课教师月调查表

    7、20182019学年第二学期教师评学表

                                      

                                                教务处

                                           2019528

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